托福机经预测
2015年11月14日托福真题回顾
阅读
第一篇
一个叫Dyran的民族的前期和后期。前期着重于hunting和gathering很少cultivation后来由于 climate changes湖收缩甚至减少而人口增长, 迫使他们更大范围的打猎。为了提高打猎成功率他们开发了更有效率的武器而从air bubbles的证据中看出由于climate changes 空气中二氧化碳下降,光合作用降低,野生的谷物减少,这个民族开始有意识的培养作物,使他们逐渐向家养过渡。而证据来自于一个考古学家调査之前一个荒芜村庄发现留下来的作物，都有从wild到domestic的转变，认为当时的人在这个村庄cultivate出了之后又离开了,才使它们又变\wild了。
最后说随着他们对cultivation的兴趣逐渐增长，他们离开了逐渐荒芜的woodforest去到有 bodies of river的附近因为那里的土地更适合 作物生长。
第二篇
地理学家认为Lunar crater是由陨石撞击而成，并且做实验验证了。但是他的实验有致命的缺点，并且后来发现这个结论与实际不符和所以没有确定下来；后来他又推测crater是由于Moon下面蕴藏的火山喷发形成 后来经过科学家与地球上的坑做对比以及借助摄影家在月球上的照片和探察发现旧Moon地下有足够的空间来蕴藏火山,而且lava在那个时候也足够热的融化石头,月球上一系列的地貌地形都是由于火山喷发形成的。
第三篇
有一副图画的是before和after，一个用具被改造，这个用具改造后很容易翻过wet和heavy的 泥土,并且前面锋利的刀可以简单的深入地下 ,但是这个用具不是适用于所有地区，有些地区只用手进行农作。他们clear一个地区，种植完了 之后又abandon了，因此没有substained的生 活,后来由于这个plow的产生和制造是什么capitalzation的化身，聚集权利和财富使社会经济得以发展。
然后讲了用于农作的动物从oxen变成了马,并且发明了更方便的马具,使马更轻松更快速的在城镇之间的运输，也加快了经济发展。但是马比较挑，喂养它的植物只适合长在地中海地区，所以那时候那一片地区比较发达。
这次考试的托福阅读词汇题：
prohibited=restricted,
sufficient=enough,
flourished=prospered,
drawn to=attracted toward,
reproduce,
initially=At first,
conventional=standard,
huge,
stagnation=lack ofgrowth,
sustained=continued,
implication=consequence,
exclusively=solely,
modified=changed,
initiate=start,
high=elevated
口语
Task1:
选哪个course好三选一：music history/science/enconomic
Task2:
做成年人比做孩子更简单
task 3:
阅读：要让学生上writing requirement
原因，有tutor可以帮助学生；让学生花更多的时间在写作上
听力：不同意。1有教授可以直接给Feedback,不要去center,学writing;2事实上是在浪费时间、因为要spend time 去center。less time 同focus.
task 4:
passive defense。
Avoid conflicts and use signals to communicate 听力：panda留下来odor，还有什么markings在 tree上，而且会在很高的地方留markings。这样 other panda 就会wander away 避免跟有conflict.
task 5:
女生要moving into new apartment。因为宿舍隔壁有人拉小提琴影响学习。solution: library但是 每次都要carry heavy books 和computers,所以 不方便。或者 move to a quiet floor。但是will cost much.
task6:
People fail to meet deadlines.
Eg:人们总是先干喜欢的事情。所以无法在截止日 期前完成。professor 的 son 先draw paintings 而 不是science project 所以没有meet deadlines 2o事实上完成任务的时间要比想象的长。son 觉得一天可以写完internship applications.但他发现还要找professor去写recommendation letter,这个就要花费一周。schedule不合理。
写作
综合写作： 海星数量大量减少的原因
阅读：
1. 附着在海星身上的寄生虫快速扩散，导致海星死亡；
2. 海星以贝类为食，贝类上的细菌导致海星死亡；
3. 水温升高，导致海星的免疫力下降，从而死亡。
听力反驳：
1. 寄生虫只会在海星繁殖期对海星有害，但是海星数量全年都在减少，所以海星的死亡不是寄生虫导致的；
2. 海星可以抵御这种细菌，不会产生疾病；
3. 实际上海星死亡率较高的海域水温都很恒定。
独立写作：
When parents cannot afford time to accompany with their children, they could choose to send their children to child-care center where many children are cared together; or they could send their children to an individual caregiver. Which one is better?
是否新题：是
题材：教育类
观点：把孩子送到集中管理的保育中心
写作思路：
1. 集中管理不会让孩子感到孤独；
2. 集中管理可以促进孩子之间的交流，建立彼此的友谊；
3. 集中管理可以让孩子相互学习，取长补短。
听力
第一个对话是说一个女孩子演了一部舞台剧被教授看中去一个forum帮忙，然而女孩儿没时间只能帮忙做网站。
第一个lecture讲文学从Romanism到 realism Romanism讲的是poetry，还讲到小说很长啊newspaper连载小说这里有很多多选。
第二个lecture讲的是地质话题什么是矿石比较了a石头和钻石他们成分相同结构不同然后说有两种形成方式 (evaporate和结晶）说了矿石如何 从magma中提取讲了一个B科学家。
第二个对话要提前搬出宿舍中间才说其实最主要是要退钱deposit因为还 有其他人也要租房。
第三个lecture讲green roof有深浅两种但是有问题走在上面会突然发现空的 window?后来还发现可以吸引昆虫等生物。
第四个lecture心理学话题孩子学单词有一个单词量的spur吧好像还提到 inflexion和business类比但是科学家 觉得这个解读不对有两个原因。
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第一篇
一个叫Dyran的民族的前期和后期。前期着重于hunting和gathering很少cultivation后来由于 climate changes湖收缩甚至减少而人口增长, 迫使他们更大范围的打猎。为了提高打猎成功率他们开发了更有效率的武器而从air bubbles的证据中看出由于climate changes 空气中二氧化碳下降,光合作用降低,野生的谷物减少,这个民族开始有意识的培养作物,使他们逐渐向家养过渡。而证据来自于一个考古学家调査之前一个荒芜村庄发现留下来的作物，都有从wild到domestic的转变，认为当时的人在这个村庄cultivate出了之后又离开了,才使它们又变\wild了。
最后说随着他们对cultivation的兴趣逐渐增长，他们离开了逐渐荒芜的woodforest去到有 bodies of river的附近因为那里的土地更适合 作物生长。
第二篇
地理学家认为Lunar crater是由陨石撞击而成，并且做实验验证了。但是他的实验有致命的缺点，并且后来发现这个结论与实际不符和所以没有确定下来；后来他又推测crater是由于Moon下面蕴藏的火山喷发形成 后来经过科学家与地球上的坑做对比以及借助摄影家在月球上的照片和探察发现旧Moon地下有足够的空间来蕴藏火山,而且lava在那个时候也足够热的融化石头,月球上一系列的地貌地形都是由于火山喷发形成的。
第三篇
有一副图画的是before和after，一个用具被改造，这个用具改造后很容易翻过wet和heavy的 泥土,并且前面锋利的刀可以简单的深入地下 ,但是这个用具不是适用于所有地区，有些地区只用手进行农作。他们clear一个地区，种植完了 之后又abandon了，因此没有substained的生 活,后来由于这个plow的产生和制造是什么capitalzation的化身，聚集权利和财富使社会经济得以发展。
然后讲了用于农作的动物从oxen变成了马,并且发明了更方便的马具,使马更轻松更快速的在城镇之间的运输，也加快了经济发展。但是马比较挑，喂养它的植物只适合长在地中海地区，所以那时候那一片地区比较发达。
这次考试的托福阅读词汇题：
prohibited=restricted,
sufficient=enough,
flourished=prospered,
drawn to=attracted toward,
reproduce,
initially=At first,
conventional=standard,
huge,
stagnation=lack ofgrowth,
sustained=continued,
implication=consequence,
exclusively=solely,
modified=changed,
initiate=start,
high=elevated
口语
Task1:
选哪个course好三选一：music history/science/enconomic
Task2:
做成年人比做孩子更简单
task 3:
阅读：要让学生上writing requirement
原因，有tutor可以帮助学生；让学生花更多的时间在写作上
听力：不同意。1有教授可以直接给Feedback,不要去center,学writing;2事实上是在浪费时间、因为要spend time 去center。less time 同focus.
task 4:
passive defense。
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task 5:
女生要moving into new apartment。因为宿舍隔壁有人拉小提琴影响学习。solution: library但是 每次都要carry heavy books 和computers,所以 不方便。或者 move to a quiet floor。但是will cost much.
task6:
People fail to meet deadlines.
Eg:人们总是先干喜欢的事情。所以无法在截止日 期前完成。professor 的 son 先draw paintings 而 不是science project 所以没有meet deadlines 2o事实上完成任务的时间要比想象的长。son 觉得一天可以写完internship applications.但他发现还要找professor去写recommendation letter,这个就要花费一周。schedule不合理。
写作
综合写作： 海星数量大量减少的原因
阅读：
1. 附着在海星身上的寄生虫快速扩散，导致海星死亡；
2. 海星以贝类为食，贝类上的细菌导致海星死亡；
3. 水温升高，导致海星的免疫力下降，从而死亡。
听力反驳：
1. 寄生虫只会在海星繁殖期对海星有害，但是海星数量全年都在减少，所以海星的死亡不是寄生虫导致的；
2. 海星可以抵御这种细菌，不会产生疾病；
3. 实际上海星死亡率较高的海域水温都很恒定。
独立写作：
When parents cannot afford time to accompany with their children, they could choose to send their children to child-care center where many children are cared together; or they could send their children to an individual caregiver. Which one is better?
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题材：教育类
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1. 集中管理不会让孩子感到孤独；
2. 集中管理可以促进孩子之间的交流，建立彼此的友谊；
3. 集中管理可以让孩子相互学习，取长补短。
听力
第一个对话是说一个女孩子演了一部舞台剧被教授看中去一个forum帮忙，然而女孩儿没时间只能帮忙做网站。
第一个lecture讲文学从Romanism到 realism Romanism讲的是poetry，还讲到小说很长啊newspaper连载小说这里有很多多选。
第二个lecture讲的是地质话题什么是矿石比较了a石头和钻石他们成分相同结构不同然后说有两种形成方式 (evaporate和结晶）说了矿石如何 从magma中提取讲了一个B科学家。
第二个对话要提前搬出宿舍中间才说其实最主要是要退钱deposit因为还 有其他人也要租房。
第三个lecture讲green roof有深浅两种但是有问题走在上面会突然发现空的 window?后来还发现可以吸引昆虫等生物。
第四个lecture心理学话题孩子学单词有一个单词量的spur吧好像还提到 inflexion和business类比但是科学家 觉得这个解读不对有两个原因。
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7.【小范围】康老师机经包（考前5-10天）
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