托福机经预测
2015年10月11日托福真题回顾
写作
综合写作：“第九军团”消失的三个理论
阅读：
1.第九军团在苏格兰平复叛乱的战役中阵亡；
2. 在荷兰消失：发现了第九军团特有的瓦片；
3. 罗马帝国在帮助犹太的战役中阵亡。
听力反驳
1. 没有发现武器和装备的残留；
2. 生产这种瓦片需要特殊的窑，但是荷兰附近并没有这种窑，瓦片很可能是从其他地方运过来的；
3. 第九军团在西部，犹太在东部，两者距离遥远，选择第九军团来帮助犹太作战不是一个好的选择。
独立写作：
It is a waste of time for government to fund space travel and space exploration.
是否新题：是
题材：社会类
独立写作思路：
反对
（1）通过探索宇宙，我们也许能回答一些科学上的终极问题，比如宇宙的起源；
（2）探索、发现宇宙能够促进经济繁荣。
口语
1.Ways of reduce air pollution.
问减少大气污染的方式有哪些。
分析：可以从如下两个方面回答，如：improving publictransportation, discovering a kind of renewable energy. 并且给出理由来支持观点，比如提高公共交通以后，政府可以鼓励人们多乘坐公共交通来代替开车，减少尾气排放；研发一种新的可再生能源就可以取代煤，煤的燃烧也会释放大量有毒气体污染空气。
2. Choose roommate from different countries or same country.
问选择外国的室友好，还是选择本国的室友好。可根据自己喜好回答，但要给出具体理由。
分析：如I prefer a roommate fromdifferent culture background. In this way, we could learn something about eachother’s culture, tradition, and custom. And also this will provide us anopportunity to exercise foreign languages with each other…随后可以举例说明和外国室友相处时具体的一些好处。
3.版本一：写了封信要学校要求把一次性借书数量降低到10本这样可以减少借书丢失，学生也看不了这么多书，女生反对，因为她一次research要看20多本书，而且她每次都会还书。
版本二：Announcement: limit on the number of library books.
①Students borrow more books that they don’t need.
②Prevent the lost of books.
Disagree(girl)
Do research paper, need 20 books on one time, don’t borrow the book she doesn’tneed；School should trust students and she never lost anybook.
阅读材料中提及：因为学生经常借很多他们不需要的书，而且还经常丢失图书，所以学校现在要限制学生们可以借书的数量。
女方观点：不同意。原因有二：一是经常会完成一些研究作业，有时甚至需要一次性借阅20 本书之多，而且她也从来不借自己不需要的书。二是学校应该信任学生，因为她就从来不会遗失图书。
模板：In the readingmaterial, there is a proposal that…
Moreover, the woman doesn’t agree with such aproposal for two reasons. One is
that … , and the other is that …
4.版本一：alarm signals,讲group生活的animal用这个来warn危险来临，例子是一只发现食物的monkey发出了alarm，其他听到信号的monkey都赶紧躲了起来，结果食物都被这只猴子独享了。
版本二： Alarm call.
Lecture: Monkey 发声来signal predator is coming. 但是一次发现一个猴子发声，但是周围没有predator, 所有其他的猴子都躲起来了，只有这只猴子在那里独享美食。
模版：The readingpassage gives a term named…, which means…Theprofessor in the listening material gives an expriment to demonstrate it in detail…. Thus, the conclusion is drawn that…
5.版本一：女生的爸妈要来看她，但是她的寝室很脏乱差，她要去参加chemistry study group,这个group非常的有帮助，如果收拾屋子就没吋间参加了，可是如果参加了group，寝室很脏让爸妈看到会觉得很不合适，后来说可以在父母到达前10分钟收拾收拾，虽然还是会很乱但是爸妈己经很了解自己了，应该会理解。
版本二：女孩问题：家长来了，所以她需要收拾屋子。
Solution:
翘化学课，但是这节课很有用；父母到之前10 分钟收拾，但还是会很乱，不过父母已经很了解她了，会理解。需选择一个option 并解释清楚为何支持女孩选这个解决方案。
模板：The problem faced by thegirl is that…. There are two options. One is to …; while the other is that…. Asfor me, I prefer the first one/second one coz…
6.版本一：老师讲company redesign product packaging的两种原因，一种原因是因为new materials，拿牛奶瓶子来举例，之前牛奶都是玻璃瓶，但是很贵而且易碎，后来就改用塑料瓶，便宜而且不容易损坏。一种原因是要compete with other companies,以前牛奶都是 大的包装，后来看到果汁呀茶呀什么的都是小包装，牛奶也改成了小包装，这样方便携带开车走路的吋候都可以喝到。
版本二：Two reasons to redesign the packaging.
①Response to new tech.
Eg. Milk company: 之前用玻璃瓶但是贵且易碎，后来用塑料瓶，便宜且durable.
②Gain competitive edge: 之前使用huge bottle,但是果汁公司都是使用small bottle, milk company 也改了，这样更加potable.
模版：The lecture isabout two reasons to redesign a product packaging. The professor talks abouttwo reasons why they need to do so. One is …; and he
offers an example in detail. The example goes like….The other one is …. And the example is…
听力
C1
一个学生跑去和教授讲他觉得一个心理学课程很有趣， 然后教揆向他推荐了一个club，教授说自己年轻的时候参加这汇总club然后就明确了自己以后的发展方向，(有题，答案应该是选narrow down的同义改写focus on)学生说明自己来找老师的原因（有题），后来老师跟学生讲了expertise与novice的区别，notice注detail眼光比较窄（出题）。
L1
political science-participatory budget 老师讲了 PB的 三个好处，受限决策不再behind the door，第二人们可 以参与，第三平衡人民与政府的医院，了解人民的需 求，之后又提出了缺陷，首先是学生说做出决策需要专业的知识的训练，老实说对，但是表示这不是最重要 的，并指出其实是因为要花很长时间来参与这个过程， 而一般人没有那么多的时间。第二是有时候决策了也无 法实施implement因为可能即使人们确实有这个意愿，但是政府投有那么多的预算，后来举了一个例子（有 题）◊老师说耶鲁大学的一个研究发现，其实PB再决 策透明也没什么用，但是又发现一个事，就是politicians才是最大的受益者，因为在PB的过程中， 人们会更信任政府，有助于建立更好的public relationship between人们和政府官员之间（有题）
L2
专家从fundamental principle出发（出题）用ants做 例子讲了一个holism和reductionism的区别，者P用了 蚂蚁做例子，先说R，每个蚂蚁都有自己的任务，每个 小的部分都发挥着自己的作用，教授下结论，看了个体的作用就可以预测出整体的作用（有题）◊再说H，解 释整体的作用并不单出是个体作用的铁甲类似于1+1=2,也就是说整体的作用更大。提到 了leader的作用，还说蚁群有queen但是queen主要 是lay eggs而不是organize。
C2
女生的爸妈要来，她想带他们去看话剧，女生到了剧院 以后问有什么戏剧可以看，售票员推荐了哈姆雷特，然后向女生介绍season tickets,说了三个好处，第一个 是会比单独买票便宜，因为会有打折，还可以买额外的票，但是可能座位不在一起，女生表示没关系，还有一个好处是有可能会得到允许见到演员，女生说这个是个卖点。女生问现在能不能买哈姆雷特的票，售票员说还 不行，还没有正式发售，女生说那在考虑要不要买season tickets,然后售票员说你可以拿一个flyer， 上面有各个戏剧具体的时间还有不同票的折扣对比，女生说谢谢。
L3
botany讨论动物觅食与物种多样性。框架是对比polar region与tropical region的动物。polar—个动物吃多 种食物而且还migration，就是因为可以吃的东西选择很少而不多样性，这些动物可以被称为generalist举例 子fox。tropical动物可以吃东西选择多，而且cimate stable所以吃一种就行，这样避免了人与动物之间的竞争，这些动物是specialist，举了个例子，有一种黄色 毛的什么动物，讨论这两种情况的利弊，tropical只吃 一种要是被吃的那个消失了，就会导致灭绝。说其实人 类并不是extinction的主因，但是人类造成的伤害也是需要考虑的。
L4
天文学，讲大型动物消失的原因，说了两个，一个是气候的改变，原来有冰川，后来气溫升高，再后来怎么就 说大灭绝。第二个是说陨石撞击，讲了BYD，说在下 面的layer中有个大型的动物的fossil遗留，但是在它的 上一层中就没有了，而且同时发现陨石撞击时候的残留物，还有陨石撞击时候从外太空带来的其他物质什么的以及magnetic什么。之后教授说这个观点也有问题，这些物质后来被科学家发现是从一个远 处的河流过来沉积在这里的，最后总结这俩原因都有问 题，所以需要更进一步的研究。
阅读
第一篇
海洋生物阻止热量散失的方式。marine动物，水的导 热性更強，所以动物在水里要比在air里更好地internal Heat ,然后marine mammals调节自身去适应环境的3种方式好像是，第一个是要拥有大体积，一般体积比较大，很少有small动物，因为对于large动物，暴露在水中的surface皮肤占volume的ratio比small动物低.然后是whale的皮脂最厚，polar动物比tropic生物的皮脂厚，可以减少internal heat的散出，可能说是不同温度地区marine mammals的皮脂厚度不同，（这部分都是排除题）然后是这些动物的肢端还是什么的有veins也可以帮助调节heat。
第二篇
农耕的发展对男女地位的影响。最开始，男女都要一样的在田间耕作，但是耕作面积小，所以女的种地男的打猎能够提供的食物量是一样的，他们的社会地位也是一样。直到耕犁的出现（with the advent of plow). 女的继续负责种地，男的做一些农场的其他工作，比如农耕用的牛可以做奶制品，纺织也出现了，再然后，男人主要承担起耕作的责任，女人开始纺布并且照顾孩子，但是这个理由不是很确定，即使作者举了欧洲和亚洲的例子，女人是否参与农业还是需要大量的证据的。接着出现了重男轻女的现象，因为男人小时候多干活，长大了要养家赚钱。
第三篇
生物演替(Succession)第一段讲了初生演替 (pioneerspecies)和次生演替两种概念的介绍以及它们的区别。初始环境不一样，次生是在己有的生物基础之上的。接着介绍了演替的群落种类都是可以忍耐极端（severe =extreme）气候(tolerant severe climatic conditions),可以在缺少水分的地方存活，例如苔藓地衣(moss and lichen)之类的，它们不太需要营养物质，它们可以直接从裸露的岩石中吸收营养.同时也可以帮助分解岩石成细小颗粒。
另一个版本：
第一篇：
生态环境的两类变更
主要是介绍primary的整个过程，是从lifeless的地方幵始，pioneer plant species 开始，它们形成了土壤，为后来的植物创造了生存条件，最后一段是Secondary ,是指某种community的reestablish
2第二个是农耕方式变化带来的gender role change
最开始的时候，是刀耕火种，耕作面积小，所 以女的种地和男的打猎提供的食物一样， status没差别;后来plow出现以后，男女分工出现，男的种地，女的负责maintain这个耕种，然后做一些secondary的事情，比如农耕用的牛可以做奶。比如农耕用的牛可以做奶制品，纺织也出现了，和照看老幼同时逬行,然后因为农耕依赖男劳动力，所以偏好男孩而不是女孩。
第三篇：
这个是海洋mammals怎么保持体温
一个是ratio of body size and body surface 一般bigger body size, lower ratio, lower heat loss；
第二个是fat layer beneath skin越厚越好，热带和寒带的动物也有不同厚度；
第三个是一些比较容易冻坏的地方怎么保护，blood slow中的某类物质可以怎么样我也忘
了，学霸可以补充。
最后是overheating怎么缓解，某些像狗，吐舌头，有些跳水里…
这次考试中的词汇题有哪些呢？
oversee=supervisor、hence=therefore、Oversee=supervisor、Subsequent =later、Dramatic=？、amass=accumulate、retain=keep、drastic=severe
托福重要资料推荐：
1.老西口小范围预测集合
2.2014-2016年托福真题回忆集合
3.无老师词汇大全
4.2013至2016年真题发布汇总
5.【豆腐机经】大范围+小范围+答案
6.【大范围】康老师听说读写课堂讲义
7.【小范围】康老师机经包（考前5-10天）
8.新东方12月点题班+机经
没有过不了的托福 只有不努力的人 想要烤鸭们疯抢的托福重要资料或需要辅导
请加QQ： 1640327648 热线：4000 692 691（北纬托福辅导班报名提安琪老师可优惠500元）
综合写作：“第九军团”消失的三个理论
阅读：
1.第九军团在苏格兰平复叛乱的战役中阵亡；
2. 在荷兰消失：发现了第九军团特有的瓦片；
3. 罗马帝国在帮助犹太的战役中阵亡。
听力反驳
1. 没有发现武器和装备的残留；
2. 生产这种瓦片需要特殊的窑，但是荷兰附近并没有这种窑，瓦片很可能是从其他地方运过来的；
3. 第九军团在西部，犹太在东部，两者距离遥远，选择第九军团来帮助犹太作战不是一个好的选择。
独立写作：
It is a waste of time for government to fund space travel and space exploration.
是否新题：是
题材：社会类
独立写作思路：
反对
（1）通过探索宇宙，我们也许能回答一些科学上的终极问题，比如宇宙的起源；
（2）探索、发现宇宙能够促进经济繁荣。
口语
1.Ways of reduce air pollution.
问减少大气污染的方式有哪些。
分析：可以从如下两个方面回答，如：improving publictransportation, discovering a kind of renewable energy. 并且给出理由来支持观点，比如提高公共交通以后，政府可以鼓励人们多乘坐公共交通来代替开车，减少尾气排放；研发一种新的可再生能源就可以取代煤，煤的燃烧也会释放大量有毒气体污染空气。
2. Choose roommate from different countries or same country.
问选择外国的室友好，还是选择本国的室友好。可根据自己喜好回答，但要给出具体理由。
分析：如I prefer a roommate fromdifferent culture background. In this way, we could learn something about eachother’s culture, tradition, and custom. And also this will provide us anopportunity to exercise foreign languages with each other…随后可以举例说明和外国室友相处时具体的一些好处。
3.版本一：写了封信要学校要求把一次性借书数量降低到10本这样可以减少借书丢失，学生也看不了这么多书，女生反对，因为她一次research要看20多本书，而且她每次都会还书。
版本二：Announcement: limit on the number of library books.
①Students borrow more books that they don’t need.
②Prevent the lost of books.
Disagree(girl)
Do research paper, need 20 books on one time, don’t borrow the book she doesn’tneed；School should trust students and she never lost anybook.
阅读材料中提及：因为学生经常借很多他们不需要的书，而且还经常丢失图书，所以学校现在要限制学生们可以借书的数量。
女方观点：不同意。原因有二：一是经常会完成一些研究作业，有时甚至需要一次性借阅20 本书之多，而且她也从来不借自己不需要的书。二是学校应该信任学生，因为她就从来不会遗失图书。
模板：In the readingmaterial, there is a proposal that…
Moreover, the woman doesn’t agree with such aproposal for two reasons. One is
that … , and the other is that …
4.版本一：alarm signals,讲group生活的animal用这个来warn危险来临，例子是一只发现食物的monkey发出了alarm，其他听到信号的monkey都赶紧躲了起来，结果食物都被这只猴子独享了。
版本二： Alarm call.
Lecture: Monkey 发声来signal predator is coming. 但是一次发现一个猴子发声，但是周围没有predator, 所有其他的猴子都躲起来了，只有这只猴子在那里独享美食。
模版：The readingpassage gives a term named…, which means…Theprofessor in the listening material gives an expriment to demonstrate it in detail…. Thus, the conclusion is drawn that…
5.版本一：女生的爸妈要来看她，但是她的寝室很脏乱差，她要去参加chemistry study group,这个group非常的有帮助，如果收拾屋子就没吋间参加了，可是如果参加了group，寝室很脏让爸妈看到会觉得很不合适，后来说可以在父母到达前10分钟收拾收拾，虽然还是会很乱但是爸妈己经很了解自己了，应该会理解。
版本二：女孩问题：家长来了，所以她需要收拾屋子。
Solution:
翘化学课，但是这节课很有用；父母到之前10 分钟收拾，但还是会很乱，不过父母已经很了解她了，会理解。需选择一个option 并解释清楚为何支持女孩选这个解决方案。
模板：The problem faced by thegirl is that…. There are two options. One is to …; while the other is that…. Asfor me, I prefer the first one/second one coz…
6.版本一：老师讲company redesign product packaging的两种原因，一种原因是因为new materials，拿牛奶瓶子来举例，之前牛奶都是玻璃瓶，但是很贵而且易碎，后来就改用塑料瓶，便宜而且不容易损坏。一种原因是要compete with other companies,以前牛奶都是 大的包装，后来看到果汁呀茶呀什么的都是小包装，牛奶也改成了小包装，这样方便携带开车走路的吋候都可以喝到。
版本二：Two reasons to redesign the packaging.
①Response to new tech.
Eg. Milk company: 之前用玻璃瓶但是贵且易碎，后来用塑料瓶，便宜且durable.
②Gain competitive edge: 之前使用huge bottle,但是果汁公司都是使用small bottle, milk company 也改了，这样更加potable.
模版：The lecture isabout two reasons to redesign a product packaging. The professor talks abouttwo reasons why they need to do so. One is …; and he
offers an example in detail. The example goes like….The other one is …. And the example is…
听力
C1
一个学生跑去和教授讲他觉得一个心理学课程很有趣， 然后教揆向他推荐了一个club，教授说自己年轻的时候参加这汇总club然后就明确了自己以后的发展方向，(有题，答案应该是选narrow down的同义改写focus on)学生说明自己来找老师的原因（有题），后来老师跟学生讲了expertise与novice的区别，notice注detail眼光比较窄（出题）。
L1
political science-participatory budget 老师讲了 PB的 三个好处，受限决策不再behind the door，第二人们可 以参与，第三平衡人民与政府的医院，了解人民的需 求，之后又提出了缺陷，首先是学生说做出决策需要专业的知识的训练，老实说对，但是表示这不是最重要 的，并指出其实是因为要花很长时间来参与这个过程， 而一般人没有那么多的时间。第二是有时候决策了也无 法实施implement因为可能即使人们确实有这个意愿，但是政府投有那么多的预算，后来举了一个例子（有 题）◊老师说耶鲁大学的一个研究发现，其实PB再决 策透明也没什么用，但是又发现一个事，就是politicians才是最大的受益者，因为在PB的过程中， 人们会更信任政府，有助于建立更好的public relationship between人们和政府官员之间（有题）
L2
专家从fundamental principle出发（出题）用ants做 例子讲了一个holism和reductionism的区别，者P用了 蚂蚁做例子，先说R，每个蚂蚁都有自己的任务，每个 小的部分都发挥着自己的作用，教授下结论，看了个体的作用就可以预测出整体的作用（有题）◊再说H，解 释整体的作用并不单出是个体作用的铁甲类似于1+1=2,也就是说整体的作用更大。提到 了leader的作用，还说蚁群有queen但是queen主要 是lay eggs而不是organize。
C2
女生的爸妈要来，她想带他们去看话剧，女生到了剧院 以后问有什么戏剧可以看，售票员推荐了哈姆雷特，然后向女生介绍season tickets,说了三个好处，第一个 是会比单独买票便宜，因为会有打折，还可以买额外的票，但是可能座位不在一起，女生表示没关系，还有一个好处是有可能会得到允许见到演员，女生说这个是个卖点。女生问现在能不能买哈姆雷特的票，售票员说还 不行，还没有正式发售，女生说那在考虑要不要买season tickets,然后售票员说你可以拿一个flyer， 上面有各个戏剧具体的时间还有不同票的折扣对比，女生说谢谢。
L3
botany讨论动物觅食与物种多样性。框架是对比polar region与tropical region的动物。polar—个动物吃多 种食物而且还migration，就是因为可以吃的东西选择很少而不多样性，这些动物可以被称为generalist举例 子fox。tropical动物可以吃东西选择多，而且cimate stable所以吃一种就行，这样避免了人与动物之间的竞争，这些动物是specialist，举了个例子，有一种黄色 毛的什么动物，讨论这两种情况的利弊，tropical只吃 一种要是被吃的那个消失了，就会导致灭绝。说其实人 类并不是extinction的主因，但是人类造成的伤害也是需要考虑的。
L4
天文学，讲大型动物消失的原因，说了两个，一个是气候的改变，原来有冰川，后来气溫升高，再后来怎么就 说大灭绝。第二个是说陨石撞击，讲了BYD，说在下 面的layer中有个大型的动物的fossil遗留，但是在它的 上一层中就没有了，而且同时发现陨石撞击时候的残留物，还有陨石撞击时候从外太空带来的其他物质什么的以及magnetic什么。之后教授说这个观点也有问题，这些物质后来被科学家发现是从一个远 处的河流过来沉积在这里的，最后总结这俩原因都有问 题，所以需要更进一步的研究。
阅读
第一篇
海洋生物阻止热量散失的方式。marine动物，水的导 热性更強，所以动物在水里要比在air里更好地internal Heat ,然后marine mammals调节自身去适应环境的3种方式好像是，第一个是要拥有大体积，一般体积比较大，很少有small动物，因为对于large动物，暴露在水中的surface皮肤占volume的ratio比small动物低.然后是whale的皮脂最厚，polar动物比tropic生物的皮脂厚，可以减少internal heat的散出，可能说是不同温度地区marine mammals的皮脂厚度不同，（这部分都是排除题）然后是这些动物的肢端还是什么的有veins也可以帮助调节heat。
第二篇
农耕的发展对男女地位的影响。最开始，男女都要一样的在田间耕作，但是耕作面积小，所以女的种地男的打猎能够提供的食物量是一样的，他们的社会地位也是一样。直到耕犁的出现（with the advent of plow). 女的继续负责种地，男的做一些农场的其他工作，比如农耕用的牛可以做奶制品，纺织也出现了，再然后，男人主要承担起耕作的责任，女人开始纺布并且照顾孩子，但是这个理由不是很确定，即使作者举了欧洲和亚洲的例子，女人是否参与农业还是需要大量的证据的。接着出现了重男轻女的现象，因为男人小时候多干活，长大了要养家赚钱。
第三篇
生物演替(Succession)第一段讲了初生演替 (pioneerspecies)和次生演替两种概念的介绍以及它们的区别。初始环境不一样，次生是在己有的生物基础之上的。接着介绍了演替的群落种类都是可以忍耐极端（severe =extreme）气候(tolerant severe climatic conditions),可以在缺少水分的地方存活，例如苔藓地衣(moss and lichen)之类的，它们不太需要营养物质，它们可以直接从裸露的岩石中吸收营养.同时也可以帮助分解岩石成细小颗粒。
另一个版本：
第一篇：
生态环境的两类变更
主要是介绍primary的整个过程，是从lifeless的地方幵始，pioneer plant species 开始，它们形成了土壤，为后来的植物创造了生存条件，最后一段是Secondary ,是指某种community的reestablish
2第二个是农耕方式变化带来的gender role change
最开始的时候，是刀耕火种，耕作面积小，所 以女的种地和男的打猎提供的食物一样， status没差别;后来plow出现以后，男女分工出现，男的种地，女的负责maintain这个耕种，然后做一些secondary的事情，比如农耕用的牛可以做奶。比如农耕用的牛可以做奶制品，纺织也出现了，和照看老幼同时逬行,然后因为农耕依赖男劳动力，所以偏好男孩而不是女孩。
第三篇：
这个是海洋mammals怎么保持体温
一个是ratio of body size and body surface 一般bigger body size, lower ratio, lower heat loss；
第二个是fat layer beneath skin越厚越好，热带和寒带的动物也有不同厚度；
第三个是一些比较容易冻坏的地方怎么保护，blood slow中的某类物质可以怎么样我也忘
了，学霸可以补充。
最后是overheating怎么缓解，某些像狗，吐舌头，有些跳水里…
这次考试中的词汇题有哪些呢？
oversee=supervisor、hence=therefore、Oversee=supervisor、Subsequent =later、Dramatic=？、amass=accumulate、retain=keep、drastic=severe
托福重要资料推荐：
1.老西口小范围预测集合
2.2014-2016年托福真题回忆集合
3.无老师词汇大全
4.2013至2016年真题发布汇总
5.【豆腐机经】大范围+小范围+答案
6.【大范围】康老师听说读写课堂讲义
7.【小范围】康老师机经包（考前5-10天）
8.新东方12月点题班+机经
没有过不了的托福 只有不努力的人 想要烤鸭们疯抢的托福重要资料或需要辅导
请加QQ： 1640327648 热线：4000 692 691（北纬托福辅导班报名提安琪老师可优惠500元）
