托福机经预测
2015年7月12日托福真题回顾
阅读
第一篇
社会科学
五世纪的罗马帝国，分东西罗马，少子继位大权旁落，年长的advisor控制和朝中的女人active role。东罗马比西罗马更强大的原因，边境、人口、文化tunity等。给在军队中给日耳曼人权利的原因和危害。
第二篇
生命科学类
蜜蜂，两万只有几百只是公的，只有交配作用，在春夏出现。蜂后交配产卵。工蜂不同阶段的task。蜜蜂交流用的方式，此外还利用环境中的cues expel consult.
第三篇
生命科学类
热带mammals。Temperaturezone的mammals经历溫度变化，热带除了高梅拔地区外，mammals经历干湿季。干季吃得少，不能像溫带动物一样靠着睡觉， 因为有蛇还有蚂蚁。
还有细心的考生回忆了托福阅读中的词汇题，很有价值：
imply, more permeable,unfavorable enplicit, comparative
听力
对话1
听力文本大意: history professor和学生讨论，学生说去了 DC—个展览，想写某某的作品，某某把2D转化成3D就像native American wearing the blankets然后又提了 另一个可 以写的东西，什么culture, art之列的都归了一个东 西，which is relevant to class。老师说这是一个history class,你应当写更多与课堂有关的话题而不是art。
对话2：
听力文本大意: 女生说在学校的官网上孩子找到一个club which is educated,但她不感兴趣， 她high school的club都是什么检垃圾之类的。教授说其实你可以自己建一个club,只要两步，第一步要有其他四个人跟她一起当core,第二部填个表写清楚club的purpose and goal,女生文件一个club有没有fee,教授说university 供fund只要有budget。最后一题貌似是女的认为一个environmental dub对她未来 的career有帮助。
讲座1：
听力文本大意: 撒哈拉沙漠的一个东西沉积，然后灰尘给亚马逊森林造成影响，沉积物其实不是沙子，而是生物遗骸什么的。
讲座2：
人类学上的分类，一种分类将其分为了四个阶段，釆集 狩猎、饲养牲畜、种植庄稼，还有就是有计划的养殖种植，然后这种分类并不完美，仍然有很多的缺陷。
讲座3：
听力文本大意：海洋污染，提到噪声污染，主要来自船只，虽然没有过很明确的证据，但是噪声污染仍被相信影响到了海洋生物，让鱼、鲸等神经紧张，影响交流和交配。
讲座4：
听力文本大意：室外美术，提到在室外进行美术创作，重视看到的景物，提到要客观，然后说到印象主义的影响，提到莫奈，然后让学生要专心画画不被打扰，因为景色变化太快。
2015年7月12日
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第一篇
社会科学
五世纪的罗马帝国，分东西罗马，少子继位大权旁落，年长的advisor控制和朝中的女人active role。东罗马比西罗马更强大的原因，边境、人口、文化tunity等。给在军队中给日耳曼人权利的原因和危害。
第二篇
生命科学类
蜜蜂，两万只有几百只是公的，只有交配作用，在春夏出现。蜂后交配产卵。工蜂不同阶段的task。蜜蜂交流用的方式，此外还利用环境中的cues expel consult.
第三篇
生命科学类
热带mammals。Temperaturezone的mammals经历溫度变化，热带除了高梅拔地区外，mammals经历干湿季。干季吃得少，不能像溫带动物一样靠着睡觉， 因为有蛇还有蚂蚁。
还有细心的考生回忆了托福阅读中的词汇题，很有价值：
imply, more permeable,unfavorable enplicit, comparative
听力
对话1
听力文本大意: history professor和学生讨论，学生说去了 DC—个展览，想写某某的作品，某某把2D转化成3D就像native American wearing the blankets然后又提了 另一个可 以写的东西，什么culture, art之列的都归了一个东 西，which is relevant to class。老师说这是一个history class,你应当写更多与课堂有关的话题而不是art。
对话2：
听力文本大意: 女生说在学校的官网上孩子找到一个club which is educated,但她不感兴趣， 她high school的club都是什么检垃圾之类的。教授说其实你可以自己建一个club,只要两步，第一步要有其他四个人跟她一起当core,第二部填个表写清楚club的purpose and goal,女生文件一个club有没有fee,教授说university 供fund只要有budget。最后一题貌似是女的认为一个environmental dub对她未来 的career有帮助。
讲座1：
听力文本大意: 撒哈拉沙漠的一个东西沉积，然后灰尘给亚马逊森林造成影响，沉积物其实不是沙子，而是生物遗骸什么的。
讲座2：
人类学上的分类，一种分类将其分为了四个阶段，釆集 狩猎、饲养牲畜、种植庄稼，还有就是有计划的养殖种植，然后这种分类并不完美，仍然有很多的缺陷。
讲座3：
听力文本大意：海洋污染，提到噪声污染，主要来自船只，虽然没有过很明确的证据，但是噪声污染仍被相信影响到了海洋生物，让鱼、鲸等神经紧张，影响交流和交配。
讲座4：
听力文本大意：室外美术，提到在室外进行美术创作，重视看到的景物，提到要客观，然后说到印象主义的影响，提到莫奈，然后让学生要专心画画不被打扰，因为景色变化太快。
写作
综合写作：
Integratedwriting： A 1920s negatives was madeby Adams
Reading:
1. the landscape is photographed by Adams
2. the handwriting is Adams' place name
3. the negative is damaged by fire and the Adams' studio had a fire before
Listening:
1. the tree is not the one photographed by Adamsin the cliff, is in a famous park, very famous sites attract handers ofvisitors go there and many photographers have taken photo of the tree before
2. the signature's photographers in that timehave their own place name, it may be others, not Adams true name
3. in 1920s,many studio use a chemical materialthat can easily cause the fire, a studio had a fire in that time is common, isnot a strong evidence to show is Adams'
独立写作：
Doyou agree or disagree: These days children spend more time on doing homeworkor participating in organized activities related to school or sports. However,they should be given more time to do whatever they want.
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第一篇
社会科学
五世纪的罗马帝国，分东西罗马，少子继位大权旁落，年长的advisor控制和朝中的女人active role。东罗马比西罗马更强大的原因，边境、人口、文化tunity等。给在军队中给日耳曼人权利的原因和危害。
第二篇
生命科学类
蜜蜂，两万只有几百只是公的，只有交配作用，在春夏出现。蜂后交配产卵。工蜂不同阶段的task。蜜蜂交流用的方式，此外还利用环境中的cues expel consult.
第三篇
生命科学类
热带mammals。Temperaturezone的mammals经历溫度变化，热带除了高梅拔地区外，mammals经历干湿季。干季吃得少，不能像溫带动物一样靠着睡觉， 因为有蛇还有蚂蚁。
还有细心的考生回忆了托福阅读中的词汇题，很有价值：
imply, more permeable,unfavorable enplicit, comparative
听力
对话1
听力文本大意: history professor和学生讨论，学生说去了 DC—个展览，想写某某的作品，某某把2D转化成3D就像native American wearing the blankets然后又提了 另一个可 以写的东西，什么culture, art之列的都归了一个东 西，which is relevant to class。老师说这是一个history class,你应当写更多与课堂有关的话题而不是art。
对话2：
听力文本大意: 女生说在学校的官网上孩子找到一个club which is educated,但她不感兴趣， 她high school的club都是什么检垃圾之类的。教授说其实你可以自己建一个club,只要两步，第一步要有其他四个人跟她一起当core,第二部填个表写清楚club的purpose and goal,女生文件一个club有没有fee,教授说university 供fund只要有budget。最后一题貌似是女的认为一个environmental dub对她未来 的career有帮助。
讲座1：
听力文本大意: 撒哈拉沙漠的一个东西沉积，然后灰尘给亚马逊森林造成影响，沉积物其实不是沙子，而是生物遗骸什么的。
讲座2：
人类学上的分类，一种分类将其分为了四个阶段，釆集 狩猎、饲养牲畜、种植庄稼，还有就是有计划的养殖种植，然后这种分类并不完美，仍然有很多的缺陷。
讲座3：
听力文本大意：海洋污染，提到噪声污染，主要来自船只，虽然没有过很明确的证据，但是噪声污染仍被相信影响到了海洋生物，让鱼、鲸等神经紧张，影响交流和交配。
讲座4：
听力文本大意：室外美术，提到在室外进行美术创作，重视看到的景物，提到要客观，然后说到印象主义的影响，提到莫奈，然后让学生要专心画画不被打扰，因为景色变化太快。
2015年7月12日
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第一篇
社会科学
五世纪的罗马帝国，分东西罗马，少子继位大权旁落，年长的advisor控制和朝中的女人active role。东罗马比西罗马更强大的原因，边境、人口、文化tunity等。给在军队中给日耳曼人权利的原因和危害。
第二篇
生命科学类
蜜蜂，两万只有几百只是公的，只有交配作用，在春夏出现。蜂后交配产卵。工蜂不同阶段的task。蜜蜂交流用的方式，此外还利用环境中的cues expel consult.
第三篇
生命科学类
热带mammals。Temperaturezone的mammals经历溫度变化，热带除了高梅拔地区外，mammals经历干湿季。干季吃得少，不能像溫带动物一样靠着睡觉， 因为有蛇还有蚂蚁。
还有细心的考生回忆了托福阅读中的词汇题，很有价值：
imply, more permeable,unfavorable enplicit, comparative
听力
对话1
听力文本大意: history professor和学生讨论，学生说去了 DC—个展览，想写某某的作品，某某把2D转化成3D就像native American wearing the blankets然后又提了 另一个可 以写的东西，什么culture, art之列的都归了一个东 西，which is relevant to class。老师说这是一个history class,你应当写更多与课堂有关的话题而不是art。
对话2：
听力文本大意: 女生说在学校的官网上孩子找到一个club which is educated,但她不感兴趣， 她high school的club都是什么检垃圾之类的。教授说其实你可以自己建一个club,只要两步，第一步要有其他四个人跟她一起当core,第二部填个表写清楚club的purpose and goal,女生文件一个club有没有fee,教授说university 供fund只要有budget。最后一题貌似是女的认为一个environmental dub对她未来 的career有帮助。
讲座1：
听力文本大意: 撒哈拉沙漠的一个东西沉积，然后灰尘给亚马逊森林造成影响，沉积物其实不是沙子，而是生物遗骸什么的。
讲座2：
人类学上的分类，一种分类将其分为了四个阶段，釆集 狩猎、饲养牲畜、种植庄稼，还有就是有计划的养殖种植，然后这种分类并不完美，仍然有很多的缺陷。
讲座3：
听力文本大意：海洋污染，提到噪声污染，主要来自船只，虽然没有过很明确的证据，但是噪声污染仍被相信影响到了海洋生物，让鱼、鲸等神经紧张，影响交流和交配。
讲座4：
听力文本大意：室外美术，提到在室外进行美术创作，重视看到的景物，提到要客观，然后说到印象主义的影响，提到莫奈，然后让学生要专心画画不被打扰，因为景色变化太快。
写作
综合写作：
Integratedwriting： A 1920s negatives was madeby Adams
Reading:
1. the landscape is photographed by Adams
2. the handwriting is Adams' place name
3. the negative is damaged by fire and the Adams' studio had a fire before
Listening:
1. the tree is not the one photographed by Adamsin the cliff, is in a famous park, very famous sites attract handers ofvisitors go there and many photographers have taken photo of the tree before
2. the signature's photographers in that timehave their own place name, it may be others, not Adams true name
3. in 1920s,many studio use a chemical materialthat can easily cause the fire, a studio had a fire in that time is common, isnot a strong evidence to show is Adams'
独立写作：
Doyou agree or disagree: These days children spend more time on doing homeworkor participating in organized activities related to school or sports. However,they should be given more time to do whatever they want.
托福重要资料推荐：
1.老西口小范围预测集合
2.2014-2016年托福真题回忆集合
3.无老师词汇大全
4.2013至2016年真题发布汇总
5.【豆腐机经】大范围+小范围+答案
6.【大范围】康老师听说读写课堂讲义
7.【小范围】康老师机经包（考前5-10天）
8.新东方12月点题班+机经
没有过不了的托福 只有不努力的人 想要烤鸭们疯抢的托福重要资料或需要辅导
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