托福机经预测
 
2015年1月11日托福真题回顾

 
阅读:
(1)托福阅读第一篇
讲一种鸟的叫声,研究发现实验环境下的鸟和野外的鸟叫声不同,发现然后通过给雏鸟放录音,发现这种鸟在出生后几周会把听到的声音记下,然后有发声能力了,再学习,第二点是与其他鸟的互动也是学习的过程。
(2)托福阅读第二篇
暂停休眠效应,动物植物适应恶劣环境的一种方式。一个种子休眠了1万年在三天时间就萌发了。讲动物怎么面对不可预测的极端环境,红袋鼠可以生了幼崽之后,极短时间再交配繁殖,这样极端环境到来的时候,最大的已经独立生存,然后钢受精的可以freeze在肚子里,第二种是缩短生长周期,比如说沙漠里一种蛤蟆,平时躲在湿润阴暗的地下,下雨了就出来在临时形成的水塘里产卵,幼崽很快成长。
(3)托福阅读第三篇
讲犁对于欧洲农业的影响,
1)以前是一种plough。现在新的这种可以挖出shallow and straight的沟,在south这边mild的环境不是很体现优势,但是在潮湿的土地上会派上大用场。土壤—直没怎么发展,砍了树,开荒一段时间就不用了。现在有了新式plough,就可以利用肥沃土壤。
2)        马的利用:有了新的harness和horseshoe,马在地上很好拉,transportation好很多。
3)        人的牺牲:以前养牛,牛吃的那些比较low,但现在养马要吃燕表那些(有题),人就不得不把自己种的粮食牺牲一部分给马吃。显示了马的重要性。
 
听力:
Conversation 1:
男生想写paper,然后老师说看上去,其实有很多细节,要了解欧洲当时的创新背景。 Lecture 1:讲nonfiction,纪实文学,体现creative是修辞方面,举出orlean写的Orchid做例子,这篇Lecture很大一部分在解释这篇文章,最后提醒学生要带动读者的感情。
Lecture2: Lee什么engineering总在各方面的省事省力,提高公司效率。
1)        inventory是waste的代表,因为又支出又没有收入, 要减少inventory。
2)        以前在会计公司,用到VSM,就说一个工作A且,做两天然后给B组做,节约4天。
3)        零件越少越好deflect,学生问,那how about responsibility to meet standard的老师范文,standard 谁定的,要看客户需求。
Conversation2: 一个女生要做tutor,因为她现在的工作 out campus她不喜欢,当tutor两种方法,挺简单,很多双选。
1 faculty把学生和tutor match。
2两个人坐在一个房间里人家进来你就回答,但是final期间不能当也不能教同学。
Lecture3: 进化论引入,说进化是random stimulate讲到puffer fish河豚有毒,煮熟就能吃,很多动物有这个 toxic,不像毒蛇很specific。而且受环境影响而非自己产生,和别的动物不同。最后又说为何这些毒素没有毒死动物本身,因为需要sodium ion,这些动物阻断了ion的传播。 实验:给某个蛇吃这个毒。然后后面说道predator没听清,最后说反驳了进化论的观点,进化是可以replicate的。
Lecture4:儿童文学,最开始定义很乱,有本书九岁小孩写的也被当成儿童文学,儿童文学是可以教学的,可以是娱乐的可以是小孩写的,但是定义里儿童文学是给小孩写的文学作品。JL著名的教育学家有两个观点:1、小孩是白纸 experience will shape them的精神,这个和亚里士多德观点一致(有题),2、儿童应该快乐学习,不要memory rules,但他不赞成fairy tale,因为 negative effect大 (有题)。最后作家J是第一个写真正的children literature 的人。
 
口语:
托福独立口语TASK1
Whichwould you prefer to do during your weekend?
—、playing sports game
二、playing  with your friends
三、stay at home
托福独立口语TASK2
Doyou like a house with a historical and old style or a modern one?
托福综合口语TASK3
说的是a letter to university,希望学校hold classes outside,
理由有2个:
一、good scenery make students focus and not get bored
二、school had installed some benches and seats outside
反对理由:
一、too many distractions; friendspassing by and say hello to them
二、座位不够,有些人得站着,不好记笔记,不方便用笔记本。
托福综合口语TASK4
Populationcycle in ecology system: mice and wolf. World is the predator and the mice isthe prey. Step1: When mice is a lot, wolves have enough food, the number ofmice decrease and the number of mice decrease and the wolves' increase. Step2: Whenmice decrease. Then the mice increase.
Step3:equivalent to step1
托福综合口语TASK5
Theman's door was locked and the key was missing. But the paper was also lockedinside the door. He will hand in the paper after a few hours.
Hehas a roommate who's now in another city. Two solutions: 1)tell the professorbut his last paper was already late; 2) ask the administer of the dormitory toopen the door but will cost him 15 dollars.
托福综合口语TASK6
有两种Suspicion
1)    知道如何发展,但不知道结局。例子,两个人完成任务,一个人有了线索,然后你不知道结局到底谁成功。
2)    知道结局,但你不知道情节是怎样的。
例子,一男一女你可以知道,meet and fall in love但你永远不知道他们如何遇见的,如何从路人到恋人的,听到 restaurant。
 
写作:
托福综合作文:
阅读:一种人工的精可帮助keep weight,但有可能会影响人体健康并且也可能无法帮助控制体重。
原因有三:
1、在老鼠实验中研究人员发现摄入人工糖后老鼠的一个叫什么的会shrink,这个是免疫系统里的,因此认为这种糖会对人免疫有损害。
2、这种人工糖是通过用一个开头是chlo的东西替换掉糖里其中一个原子得到的,因此这种糖属于organchlo这类的, 而这类的很多物质都是有毒的,因此认为当这种糖build up我们的组织时也有毒。
3、这种糖无法帮助保持体重,因为人们吃糖会加强他们爱吃甜食的习惯,他们会在吃蛋糕时吃进很多糖,这会使他们不能保持体重。
听力:反驳,认为这种精对人不会有伤害,且阅读中的观点有缺陷:
1、经研究表明在吃进太多这种糖时才会有shrink的现象,因此这种糖对正常人来说是不会影响免疫的。
2、承认这种人工糖是用chlo替换原子得到的,但这种糖不会被吸收,因此不会毒fat tissue。
3、实验表明这种人工精在加热时不会被breakdown,所 以人们也可以用它来bake cake之类的,这样人们可以吃甜蛋糕又可以保持体重。
托福独立作文:
Doyou agree or disagree: the most important characteristics of successfulpoliticians or leaders is communication skill.