落实到复习战略上大家得具体情况具体分析，一般Task3- Task6的难度比较高，但是对于英语基础一般的或者是初次接触IBT口语试题的托友们来说，先集中进行属于personal reference题型的Task1 和Task2的针对性练习才是上策。
　　其实他还可以从study, rest, date这几个分支来阐述。具体可以这样表述：Sometimes I can study there. Because it is a very quiet place; it is also a good place for me to take a rest. I can relax in the library. As nobody bothers me there; moreover, the library provides a wonderful environment for lovers to have a date.很明显添加这些内容之后，整个陈述就显得很完整了!
例题：
　　Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
　　Answer：
　　The most important place to me is library. I like reading very much. In library I can read books I want, novels, science books, even history books. The knowledge I want is prepared to me.
　　解析
　　(1) Original: In library I can read books I want, novels, science books, even history books.
　　Revised: In library I can read books I want, such as, novels, science books, even history books.
　　这样会使句子过渡衔接地更加自然，此外，such as它非常口语化，在口语中使用正合适，但是在写作中则不要使用为妙。
　　(2)深层次陈述问题方面的欠缺。
　　从上面的scripts中可以看得出他在全方位地支撑论点方面还有提升的空间。
　　其实他还可以从study, rest, date这几个分支来阐述。具体可以这样表述：Sometimes I can study there. Because it is a very quiet place; it is also a good place for me to take a rest. I can relax in the library. As nobody bothers me there; moreover, the library provides a wonderful environment for lovers to have a date.很明显添加这些内容之后，整个陈述就显得很完整了!
例题：
　　Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
　　Answer：
　　The most important place to me is library. I like reading very much. In library I can read books I want, novels, science books, even history books. The knowledge I want is prepared to me.
　　解析
　　(1) Original: In library I can read books I want, novels, science books, even history books.
　　Revised: In library I can read books I want, such as, novels, science books, even history books.
　　这样会使句子过渡衔接地更加自然，此外，such as它非常口语化，在口语中使用正合适，但是在写作中则不要使用为妙。
　　(2)深层次陈述问题方面的欠缺。
　　从上面的scripts中可以看得出他在全方位地支撑论点方面还有提升的空间。
　　其实他还可以从study, rest, date这几个分支来阐述。具体可以这样表述：Sometimes I can study there. Because it is a very quiet place; it is also a good place for me to take a rest. I can relax in the library. As nobody bothers me there; moreover, the library provides a wonderful environment for lovers to have a date.很明显添加这些内容之后，整个陈述就显得很完整了!
　第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。
　　我们的课本尽管托福词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。
　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。
　　这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)，按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，告诉对方那就是爱，这才叫真正的替换。
　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。
   从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
　　第四，要学会使用重要的美国习语。
　　和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。
　　第五，学会两种语言的传译能力。
　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
　　第六，要有猜测能力。猜测对学好美国托福口语很重要。
　　在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。