Task 1

描述近期的庆祝活动或者是别的活动，说说为什么大家都很开心。

生日聚会:a. 和朋友小聚（去外面的餐馆搓了一顿，顺便还玩了桌游）

b. 终于到21岁了（可以去宿醉了）

约会：

a. 和女朋友去吃饭

b. 和女朋友去看了电影

Task 2

是否同意父母是孩子最重要的老师。

yes.

a. 家庭教育从小开始

b. 孩子会模仿父母

no.

a. 上学后和老师一起的时间更长

b. 同龄人更容易沟通，可以学到更多

Task 3

阅读，在人文学院的楼里开设学习室。

R1: 哲学和文学专业的学生在课间可以去休息。

R2: 可以作为小组活动场地。

听力， 同意

R1: 他们大部分课都在这个楼里，一般课间有30分钟，如果去图书馆，来回要20分钟。要是有这么一个学习室，他们可以做更有意义的事情。

R2: 学生在下课后应该有个地方可以讨论刚刚课堂上讲的内容。比如有一次他们在一节莎士比亚的课之后想继续讨论哈姆雷特，他们没地方去，就只得站在外面说，结果冷得要死一点都不方便。

Task 4

名词: ____ Framing

定义: 消费者对于产品的感觉会收到广告的影响。

听力:

志愿者被要求去品尝一种高级咖啡。研究人员在咖啡里加了盐和醋，所以他们确定这个咖啡不好喝。在品尝咖啡之后，他们给志愿者们看了一些广告。在广告中，人们喝咖啡很享受。最后，他们问志愿者，咖啡味道如何。志愿者说，味道很好，很喜欢。

Task 5

问题: 下周要交一幅画，但是这个画很大，他的颜料用完了。

解决 1: 上网买

好处: 他记得生产厂家的名字,

坏处: 要5天才到货,

解决 2: 坐车去买,

好处: 一天就可以买到,

坏处: 要换车两次。目前他有很多事情要忙

Task 6

大概念：动物可以改变皮毛来求生。

分支1：

mountain hare (Europe)夏天皮毛短，冬天皮毛长。

分支2：

改变颜色，不被捕猎的动物发现。