预测一：

　　Task 1

　　Which technology has made the greatest impact>生反对，说她写 research paper， 一次就需要 20 本， 另外，图书馆这样做明显是不信任学生，她从不会不按时还，不会把书弄丢

　　Task4: latent demand 意思是公司应该更好去 identify 他们的顾客，这样能更好满足他们的需求。例子：人们一开始用 large stereo 听歌，后来有了 small 的 steroe 以后他们就可以带出去在户外听歌。然后公司就用了 latent demand，发现人们更喜欢带出去听歌，而且不希望别人能听到。所以他们研发了 small stereo 而且还有耳机，获得了巨大成功；

　　Task5:

　　男生急着要完成艺术paper，但必需要去 museum 才能完成，而 museum明天就要关门了，只能今晚去，可是这个男生今晚又有课要上。女生给了两个建议：

　　(1)向负责paper的教授请求延迟交，男生说这样教授会生气的;

　　(2)向今晚上课的老师请假，然后去 museum，缺的内容可以回来再抄笔记，(男生从不缺课，上课的老师会体谅他)

　　Task6:

　　fast current 的河里面的鱼遇到 challenge， 第一，水流太快，无法停留在一个地方，会被水流冲下去。 catfish，有着 big 和 muscular 的 fin(鱼鳍) 可以 swim against 水流，第二，水流太快，携带的食物无法吃到。 另一种鱼 trout 有一种 behavior 可以解决这个问题。 一般来说河流中间的水最快，但是岸边的水慢，trout 就一直在岸边附近，这样就能吃到。

　　预测二：

　　Task 1：

　　讲述一个你学到新东西的过程，你是怎么克服困难学到的[另1版本：你怎么学习新科目，举例子说明///////或者另一个版本/////如果别人去你国家，你推荐什么食物给他? why?

　　Task 2:

　　Some people prefer to go to the same place for a vacation. Others prefer to go to different places and spend less time at each place.更喜欢哪个?///或者另一个版本：：：你是喜欢住在有着严格规定，比如晚上禁止喧哗，禁止乱丢垃圾的地方，还是喜欢住在没有类似规定的地方

　　Task 3:

　　要在数学楼里建一个餐厅 可以解决两个问题 一个是课间学生有地方吃饭 另一个是可以给电脑充电 女学生同意 第一是学校食堂在 student center，非常远 建了食堂解决此问题。第二是一般学生都会带电脑上课 数学楼太老没地方充电 建了就解决了

　　Task 4:

　　compromising effect 人们在购物时候往往 avoid extreme option，而是选择 medium choice，商家会 develop 一些贵的并且高质量的产品，来刺激人们购买。一个公司有两种咖啡机，一个是低质量便宜的，一个是一般质量贵一些的，人们都会选便宜的。然后这个公司有开发了一个更加 fancy 的并且更贵的咖啡机，更多人们转向去买之前的 medium 的咖啡机了

　　Task5:

　　the man can't find his camera before his trip to spain. he can either buy a new>borrow>很贵，这个计划可以为她节约很多开支。

　　task4:

　　【名词解释】：

　　emotion display(情绪表达规则)

　　It means the expression of emotion depends>健身房作为例子，前者是你如果要建先要花大笔钱买器具，之后才能赚钱;后者是如果已经有了一个，你需要想办法提供新东西把客户从之前的那个吸引过来。/////////或者另一个版本/////mechanism to make it hard for predators to predict the next behavior of preys 1 squid not go straight, speed not steady, move in a zigzag pattern, difficult for predators to predict 2 squid change color, from pink to blue to white, predators stare at first, when squid change color, predator confused

　　预测四：

　　task 1 : 有 3 个教育方法which benefit students more ?1.field trip 比如 zoo 或者 museum，2 给每个学生专门的家教指导;3，找本地领导人做演讲或者/////// special的gift，为什么special?//// 或者///A special event with friend and family

　　task2, 一个学校成功与否取决于他是否有很多的 textbook /////或者////High school student should be required to take art and music classes

　　task3 : 【学校通知】：the university is considering moving the student theater center from campus to the nearby downtown。好处 1、downtown theater has a larger space，and it can contain more audiences。好处 2、the new theater will have better technical facilities，so that students can get better light and sound while they are appreciating performances。

　　【学生态度】：男生反对此计划。

　　理由 1. audiences in the downtown theater are mainly students。It is quite inconvenient for them to drive for 20 min to get there to see performances，so few of them would like to go to the new therter。

　　理由 2、the facilities in school theater are quite basic and easy to operate。However, students are not professional and well-trained, and the facilities in downtown theater will be too complex for studnets to operate。So, students might end up with worse lights and sounds than what they have now。So, better facilities are not necessary。

　　task4: 讲生物分工的，为了获得更高的效率。讲的一种动物以树叶为食，它们在工作中分成三组：第一组负责把叶片从树上弄下来，第二组在地上成堆的叶子中将其切成适合搬运的小块，第三组将这些小块搬回巢穴。最后说这样的话它们避免了来回跑而过早耗尽体力。///////或者另一版本//////natural consequence 是指小孩子犯错误以后家长不批评，而是让事件的恶果来教育孩子。例子：教授的女儿经常把玩具放在院子里，以往都是教授帮他收，但是一次一没有帮她，他自己也没收，正好哪天下雨了，玩具被雨水泡坏了，她以后不在原子里放玩具了

　　task5: 有个男学生 Sam 负责在学校放电影，然后这星期他还请到了 professor 来介绍电影(在电影放映前)。但是 professor 临时家里有急事就 cancel 了这个 lecture。Sam 自己就想了两种解决办法，一个是 reschedule，但是怕好多学生临时没看到通知还是去了。另外一种是他自己准备材料讲，但是就会少了 Q&A 环节，因为他没办法回答学生问题。

　　task 6: 课文重点：教授说今天讲如何能 attract audience view. 这就需要 suspension.

　　教授主要介绍 2 ways of suspension. (1)举了个例子，比如剧中 2 个人物都想 get the goal，每个各有自己的特点(具体没听清分别是啥特点)，观众就会好奇，谁能最后 get the goal.这个就吸引了观众。 (2)虽然一开始观众就知道这两个人的关系，最后肯定会相爱在一起，但观众还是会好奇，他们是怎么 meet each other,然后咋发展的呢。