口语预测

　　预测一：

　　Task 1

　　University students often feel home sick when they are away from home. how to deal with homesickness?

　　Task 2

　　In order to run a successful business, a person needs to be friendly and outgoing

　　Task 3

　　文章：学校要来一个节电比赛，看谁用电少，赢者奖励皮萨派对。对话：女的说这很好啊，应该节电的。还说应该贴小纸条“随手关灯”在开关旁边。男的说：不是每个人都感兴趣。女的说：就算他们对节电比赛没有兴趣，也对皮萨派对有兴趣，这样为了赢，他们就会节电了。

　　Task 4

　　Behavioral exposure? 差不多这个 让孩子克服恐惧 例子 教授儿子刚搬到洛杉矶 害怕跟当地孩子交流 一天一群孩子在外面玩 教授让儿子经过他们的时候 say hi 然后那些孩子很友善的回他 hi 当他俩买冰淇淋回来的时候 夸下那个孩子的自行车 然后他们就交流了 儿子出去跟孩子们玩了

　　Task 5

　　男生要去旅行，但是相机坏了。方案一，他可以买一个新的，但是太贵了，他还想攒钱去旅行。方案二，他可以跟朋友借，但是很怕弄坏了或者弄丢了。

　　Task 6

　　经济学 Scarcity: 就是说如果你和顾客说这件衣服不剩多少了，再不买就没有了，他们就会疯买。或者你和顾客说只在这个周末打五折哦，他们也会疯买。例子是：服装店卖夹克衫

　　预测二：

　　Task 1

　　如果别人去你国家，你推荐什么食物给他?and why?

　　Task 2

　　有一些学生在远离家乡(hometown)的地方上学，他们当中有些人很重视和以前的老朋友的保持联系(keep in touch), 而有些人则偏向于结交新朋友，你认为和老朋友保持联系重要还是结交新朋友重要? Why?

　　Task 3

　　阅读说要在数学楼里面建一个餐厅，因为学生可以在课间有地方吃饭，而且他们还可以给自己的电脑充电。听力中，女生同意。首先，学校的食堂离 student center 很远，如果在数学楼里建了食堂可以解决这个问题。其次，多数同学哦度会带电脑上课，数学楼太老化了，没有地方充电

　　Task 4

　　一个教授说人类行为学的因果关系，拿他 5 岁小囡来说，在后院玩了玩具老是不收进来，他怎么说怎么惩罚也没用，每次都是他帮拿进来，后来教授学坏了，不给小囡拿，当天晚上下雨绒毛玩具完全弄脏了，都是泥巴，小囡非常 sad，以后就记的拿进来了。

　　Task 5

　　问题: 学期末，女生在一个很好地饭店订了星期四的位置让同学来聚一聚，但是有两个同学没有办法来。

　　解决: 她又两个选择：一、还是在周四，但是不能带这两个同学。二、安排在周五，但是周五很多同学要回家或者没时间，那他们就不能在定好的那个好餐馆。

　　Task6

　　【讲课要点】：

　　教授说在深海中，有些鱼能通过身体的某些器官发光来躲避捕食者，有两种途径，举了两个例子：一个较 D 的鱼从嘴里发出光，突然找到捕食者，让它们背光刺激的无法辨识，然后乘机逃走;另一种鱼是通过身体发光，让捕食者无法看到自己的影子，而逃过被捕食。描述这两种鱼是怎样躲避捕食的。

　　预测三：

　　Task 1

　　talk about your favorite type of music, explain why ?

　　Task 2

　　你是喜欢用电子邮件还是用电话和朋友家人沟通

　　Task 3

　　学校发通知(announcement)，因为健身馆(gym)的人数减少，决定对 gym 作出两项调整。 调整 1 增加一些新的设施(equipment)，比如自行车(bicycle) 调整 2 延长 gym 在晚上的开馆时间 有一个男生对新的调整很欢迎，他以前经常去，后来不去 gym 了，原因是因为很多人排队等锻炼的设施，等待的时间太长，不值得去(not worth going)，现在增加设施就好多了。 还有很多学生白天都忙着上课(having classes)和做家庭作业(homework),他们只有晚上完成作业才能去 gym，现在延长晚上的时间很好。

　　Task 4

　　文章：学校要来一个节电比赛，看谁用电少，赢者奖励皮萨派对。对话：女的说这很好啊，应该节电的。还说应该贴小纸条“随手关灯”在开关旁边。男的说：不是每个人都感兴趣。女的说：就算他们对节电比赛没有兴趣，也对皮萨派对有兴趣，这样为了赢，他们就会节电了。

　　Task 5

　　The girl has made herself some sandwich for lunch, but she left it at home. She can either come home to fetch the sandwich, or she can buy some food in the school cafeteria.

　　Task 6

　　主题是 hatching communication

　　第一个例子是鸭子。鸭子在破壳之前会互相 send signal 用以保证同时破壳。因为后破壳的可能被母亲遗忘而难以生存。 第二个例子是鳄鱼。小鳄鱼会在蛋里喊妈妈，帮它们清理蛋上的 mud，从而使它们顺利破壳。

　　预测四：

　　Task 1

　　有 3 个教育方法which benefit students more ?1.field trip 比如 zoo 或者 museum，2 给每个学生专门的家教指导;3，找本地领导人做演讲

　　Task 2

　　Do you agree with the statement: teachers should make their lessons fun.

　　Task 3

　　一个女的抱怨校外租的公寓里面的室友好吵，都不能学习了，男的说那你下学期租到校内来，女的说校内的公寓没有厨房。她说自己想要自己一个人租一间校外的，但是好贵，她说可以把图书馆的工作时间从 15 小时每周调整成 20 小时每周，但是又觉得这样就和朋友一起找乐子的时间就少了，总之各种纠结，最后问元方，你怎么看?

　　Task 4

　　机会主义者：植物界有这样一种人，当一块地方的植物被不知道什么原因消灭的时候，这种机会主义植物就会赶紧占领这片地方。但是当人家本来的植物长回来的时候，这个机会主义植物又竞争不过人家，只好慢慢消失，教授的例子是：牛吃草。

　　Task 5

　　一个女生的笔记本电脑坏了，修不好.里面有期末考试的复习文件.两个建议：一个选择是rent 电脑.但是她觉得太贵了不值.另一个选择是和 roommate 共用,就是需要 arrange the schedule.问你推荐哪个建议?

　　Task 6

　　讨论沙漠(desert)中的植物如何在强风中生存(survive); 表面长满刺，减少对风的阻力，或者快速生长，防止风吹沙子把自己埋住。 举了两个例子，1.叫 cacua 的植物，会长出很多 hair，这些 hair 能够帮助它们牢牢的抓住地面(grip the ground), 并且保持湿润。2.叫 heion 的植物，它可以快速生长，防止自己被埋在沙子里面。

　　预测五：

　　Task 1

　　what do you think we should do to decrease the usage of car or other vehicle and solve the traffic problems?

　　Task 2

　　对于薪水一样的工作你喜欢哪个：需要与人合作的工作，独立完成的共工作

　　Task 3

　　阅读材料说学校要求志愿者要竞争社区服务。

　　听力材料女同学觉得不好，原因：

　　(1)本来是自愿的，但是学校把它弄成 mandatory，不好。

　　(2)有些社区说是近，但是还是要走很远，说有些同学没车不方便去很远的地方。问题是总结女生的观点和理由

　　Task 4

　　主题是 anticipated consequence，在做决定之前要先想可能性的后果。 教授讲到要给姐姐买礼物，但自己发现了好看的 jacket。预算不够，如果买了 jacket 只能给姐姐买差一些的礼物了。但如果这样教授会很愧疚，为了避免这一点，教授最终没有买jacket，给姐姐买了很好的礼物。

　　Task 5

　　man 的 roommate 要搬到 in campus，所以他要找一个新室友。俩 solution，一个是前室友的朋友，人不错但是有些 messy。第二个是学校里贴 advertisement。问你支持哪个，为什么?

　　Task 6

　　sociology，一个女教授说不同种群的人会用自己创造的语音来进行对话。举了两个例子;一个是医生们用自己有的专业知识来进行交流，但对病人就要详细说明;一个是一群 share experience 的人，有过共同经历，只要 mention 事情的 keyword 就能引起共鸣。summarize 一下就可以了。

　　预测六：

　　Task1

　　你认为作为老师最重要的是需要什么品质?What is the most important quality the teacher should have?

　　Task2

　　Some people plan every detail of their vacation in advance. Others prefer to leave most details flexible or open to chance. Which do you think is better and why?

　　Task3

　　有学生建议学校请 jazz band 在草坪上举办 free concert，这样学生课间可以去 relax。对话中女生不同意。首先时间不好，学生需要学习，会受打扰;时间还是晚上为佳。其次，在草坪上举办这样的活动会破坏草坪，还是在室内举办更好。

　　Task4

　　课文：ecolocation.动物可以通过一些 Method search field where they hardly to see.比如 制造噪音。 lecture:教授举了例子 bat. 1.bat 吃 rats who come out at night, bat hardly to see them. 于是 bat 就发出噪音，来确定 rats 的方位。 2。为什么 bat 围着树转，却从来不撞树上? 也是因为 bat 发出一种噪音，这种噪音碰到树干会发生变化，这样 bat 就能感觉到了 所以就防止了撞树上。 最后 教授又说：这两种噪音(抓老鼠和防止撞树)不同的，rat 根据不同的噪音改变的情况来判断，眼前的是老鼠还是大树。

　　Task5

　　女生请朋友吃饭，但是有两个朋友来不了了。1、不改时间，但是有人来不了;2 改到周五，但是周末准备回家人很多，而且可能不能在这个比较好的餐厅吃饭了

　　Task6

　　讲座：讲 infant 跟哪种 care givers 关系好 一种学说说，对于 infant 来说，谁给吃的，跟谁关系好，但是事实并不是这样。教授做了个实验.两个一样的 monkey infants。给每一个 monkey 两 care givers：一个是给 infant特别舒服的环境，如有软软的毯子的。一个就是不给 infant 盖的东西。两个 infant 分别是两种不同的 care giver 给吃的东西。然后 infant 有种行为是喜欢谁就向着谁爬，结果发现，不管是哪种 care giver 给 infant 吃的东西，infant 都爬向那个给舒服环境、给毯子盖的 giver。问题是总结教授的讲座。

　　预测七：

　　Task1

　　数学,画画,科学这三个学科你会选哪一个来学

　　Task2

　　Which do you think is more important quality for someone to have in order to be successful, taking risks or making safe decisions?

　　Task3

　　The school is planning to build a snack center in the school’s new science building because the existing snack center is far away from the building. In the conversation, however, the man disagrees with this plan, and he gives two reasons.

　　Task4

　　Stimulus discrimination：动物能够区分类似的 stimulus 的能力; 例子说 seal 海豹听声音来决定 keep>　　作者介绍：

　　国内考试部主管，持有剑桥大学圣三一学院GESE资格认证，06年参与“沈阳世界园艺博览会志愿者培训”担任培训师，大学期间编辑DV独立电影“尘封”，高分通过各类国内外英语考试，绝对授课量超过10000小时，为人幽默，洒脱不羁，人生经历丰富，课上尽显“独立之精神，言论之民主，思想之自由”的风范。 新浪微博：@宝爷。

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(编辑：马荟)