新托福阅读部分考试时间为60-100分钟，共有39-42题。文章数量在3-5篇。新难度越来越大，因此不少考生闻阅读扼腕叹息，节节败退。由于阅读时托福考试的第一个部分，所以阅读考试的成败决定着考生接下来几个部分考试的心理状态。
　　有许多考生认为老托的阅读要比新托简单得多，甚至不看文章也能做对题。其实不然。我们知道，原来老托是350字一篇文章，10分钟。现在新托是700字左右一篇文章，20分钟内完成12-14题。按照时间比例来说，时间对考生是绰绰有余的。但是为什么众多考生还是会有这样的感觉呢?
　　问题就出在托福的题目上，现在新托福阅读的题目四个选项长度呈不断加长趋势。有很多考生用在理解题目和选项的时间就远远超过答题时间。这样的话就直接影响了后面题目的答题质量。如果出现阅读加试，很多考生就一个头两个大了。
　　这主要还是因为考生在准备新托福阅读考试过程中太注重技巧的提炼，而忘记了学习英语最根本的还是在对语言的掌握上。因此在这里给大家提几点复习新托福阅读的几点建议：
　　1. 如果基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前3-4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。曾经有一名语言专家这样说过：“Without grammar, little can be conveyed and without vocabulary, nothing can be conveyed.”足以说明词汇的重要性。
　　2. 然后要从理解文章的结构开始理解文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。
　　3. 积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。
　　4. 在复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。比较推荐的模考软件有Barron, Kaplan以及一些比较权威的模考网站。当然在你报名时托福官方网站提供给你的那一套不完整的模考题也是很有参考价值的。
　　以上就是托福阅读的一些建议，托福阅读的考场如同战场，只有在有限的时间内找到自己的敌人才能战胜它。了解了ETS在设计托福阅读题目时的陷阱，我们才能争取避免。最后祝大家考试顺利!
    在托福阅读考试备考的时候，考生们经常发现有的托福考试的用句超出了自己的能力范围。对于这些句子，则需要从语法的角度去完全把握。如果在考试中遇到不能理解的句子时，大家比较乐于一遍遍地去读，最后不但没读懂，还浪费了时间，影响了下面的答题时间。下面我们来分析下的各种题型以及答题技巧。
在托福阅读考试备考的时候，考生们经常发现有的托福考试的用句超出了自己的能力范围。对于这些句子，则需要从语法的角度去完全把握。如果在考试中遇到不能理解的句子时，大家比较乐于一遍遍地去读，最后不但没读懂，还浪费了时间，影响了下面的答题时间。下面我们来分析下的各种题型以及答题技巧。
　　综述：
　　文章数量：3-5篇
　　字数：700
　　要求：快速阅读+精确理解
　　题目数量：每篇文章12-14题
　　单题分值：1-4分
　　文体：说明, 论述, 记叙
　　速度要求：100 words/min
　　各类题型特征及解题方法：
　　1 词汇题
　　问法：The word/phrase XXX is closest in meaning to____
　　技巧：
　　(1)首先看是否认识, 如果在认识, 在选项中找同义或近义词, 并代入原文检验
　　(2)如果不认识,将4个选项代入原文, 看上下文是否合理
　　(3)看原词所在句子前后2句, 找重复对应
　　(4)如果悬想中有2个悬想都在上下文中合理,选择在含义上与原词沾边的词
　　(5)选项中不认识的词不轻易去选
　　做题顺序：
　　看单词，看选项，原文验证
　　注意：
　　(1)不可能所有单词都认识
　　(2)注意熟词僻义, 一定看完所有选项,并代回原文验证
　　2 指代题
　　问法：The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to
　　技巧：
　　(1)单复数
　　it找单数名词或名词性词组
　　they找复数名词或名词性词组
　　(2)在主从复合句, 并列句中, 后半句的代词主语优先指代前半句主语的核心词(有例外, 要从意义判断)
　　(3)简单句中,代词优先指代主语核心词, 次之制代宾语核心词.
　　(4)代词所在句子找不到合适的指代, 优先指代前一句主语, 次之指代后一句宾语
　　(5)一句话中, 相同的代词指代相同
　　3 直接事实题
　　问法：According to the passage, what/ which/ why/ when?
　　技巧：定位原文, 细读
　　(1)题干明确定位 (如给出第几段, highlight)
　　(2) 题干无明确定位
　　A 找题干中人名, 地名, 物种名, 大写, 斜体, 数字年代, 符号.
　　B 定位某一段, 再定位某一位置
　　C 用核心名词定位
　　4 infer题(需要精确理解)
　　注意：既然是infer, imply, 就一定不是原文中明确说的
　　技巧：
　　(1)时间前后推理
　　(2)排除法
　　a 原文直接清楚描述的,排除
　　b 与原文无关的新内容,排除
　　(3)不要加入自己的观点
　　5 举例说明概述题 (例子的作用)
　　技巧：
　　(1)重点不是例子本身, 而是举例子的目的及例子的服务对象
　　(2)概述的同义改写就是答案
　　6 EXCEPT列举题
　　技巧：重视文中三个或三个以上的列举 (遇到的话就做笔记记下来---Sissi如是说)
　　定位：核心关键词 such as n1, n2, n3………A, B, and/ or C.
　　7 插入句子题
　　逻辑关系, 上下文关系, 是否紧密,是否有跳跃
　　技巧
　　(1)待插入的句子中, 代词 this, these their, it, such, he, another 这些通常是上一句]提过的,所以才特指
　　(2)因果, 转折等过渡词 therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary
　　(3)递进扩展词 furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally
　　(4)结构配对词on the one hand…. On the other hand some…others
　　(5)关键同义词 重复出现的名词、副词、形容词
　　8 句子要点题
　　问法：which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence
　　错误选项：
　　(1) 有新内容, 或有相反内容
　　(2) 遗漏了原文中重要信息
　　9 全文总结题
　　考全文key points的总结 (不只一个key point)
　　(1)注意段首句, 注意自己归纳总结
　　(2)关注文章结构,特别是先总后分式
　　(3)错误选项特征
　　a 原文没有的新内容, 或在程度, 范围上发生变化
　　b 与原文相反
　　c 有原文中的细节 (细节不该是key point)
　　10 信息归类题
　　特点：
　　(1)通常文章采用对比写法
　　(2)有无用的选项
　　关键：排除无用选项